Criação de JFE (jogos de fuga educativos) no Google Forms

(Com a devida vénia ao colega e amigo Ulisses Mota, companheiro destas lides, que muito contribuiu para o conjunto de recursos aqui apresentados.)

Uma sala de fuga (escape room) ou jogo de fuga é um jogo em que um indivíduo ou uma equipa descobre pistas, resolve quebra-cabeças e realiza tarefas numa ou mais salas, para cumprir um objectivo específico num período de tempo limitado. O objectivo é escapar do local do jogo e a duração habitual é de 60 minutos. Continuar a ler

Como fazer uma sopa verde


Título:
Como fazer uma sopa verde
Autor: Carlos Alberto Silva
Língua: Português
Destinatários: A partir do 1.º CEB
Sinopse: O livro «A sopa verde» conta-nos a história de um porquinho que não gostava de sopa de legumes. O porquinho obriga o seu papá a fazer sopas de várias cores (castanha, vermelha, laranja…) mas têm todas um sabor horrível. Assim, no final, o porquinho acaba por preferir a sopa verde. Neste Jogo de Fuga vamos aprender como se faz a dita sopa.
Aplicação usada: Formulários Google.
Ligação: CLICAR AQUI

A revolta dos lusecos

Título: A revolta dos lusecos
Autor: Carlos Alberto Silva
Língua: Português
Destinatários: A partir do 1.º CEB
Sinopse: Elaborado a partir do livro «A revolta dos lusecos», de Carlos Alberto Silva, pelo seu autor. A propósito dos 50 anos do 25 de Abril, a obra fala-nos de um povo que vive em ditadura. Uma minoria, os glutões, sujeita a maioria, os lusecos, a uma vida de pobreza, ignorância e trabalho duro. Por outro lado, a ocupação abusiva pelos glutões de outras terras para lá do mar, conduz a uma guerra em que os filhos dos lusecos são obrigados a lutar. Tudo isto faz com que estes organizem uma revolta, para devolver aos lusecos a Liberdade e a Democracia que lhes permitam construir uma sociedade mais justa.
Aplicação usada: Formulários Google.
Ligação: CLICAR AQUI

À descoberta da obra de Francisco Rodrigues Lobo

Título: À descoberta da obra de Francisco Rodrigues Lobo
Autor: Helena Espírito Santo (com a colaboração de Carlos Alberto Silva)
Língua: Português
Destinatários: alunos do ensino secundário
Sinopse: O objetivo deste JFE é conhecer uma das obras de referência do poeta e escritor leiriense Francisco Rodrigues Lobo.
Aplicação usada: Formulários Google.
Ligação: CLICAR AQUI

Uma caça ao tesouro no Google Earth


Título:
 Uma caça ao tesouro no Google Earth
Autor: Carlos Alberto Silva
Língua: Português
Destinatários: Jovens e adultos
Sinopse: Numa das suas viagens, o Pegman (o homenzinho amarelo do Google Street View, que aparece também no Google Maps e no Google Earth) encontrou o diário do seu tio-avô Pegman Barbarossa, onde este fala de um tesouro escondido, algures no mundo. A única pista que deixou são duas sequências de números, que o Pegman reconheceu logo como coordenadas de latitude e longitude. Decidiu então ir à procura do dito tesouro. No entanto, ele precisa de ajuda para saltar para os locais do mapa. Queres acompanhá-lo nesta aventura e conhecer alguns dos mais incríveis lugares do planeta Terra? Sim? Então, anda daí!
Aplicação usada: Formulários Google.
Ligação: CLICAR AQUI

Noite das bruxas atribulada


Título:
Noite das bruxas atribulada
Autor: Carlos Alberto Silva
Língua: Português
Destinatários: 1.º e 2.º CEB
Sinopse: «Foste convidado para uma festa da Noite das Bruxas e estás a chegar à casa abandonada onde esta se irá realizar. No entanto, encontras a porta trancada. A fechadura está protegida por quatro sistemas de código (numérico, direcional, por cores e palavra-passe). Para encontrares as «chaves» respetivas, terás de resolver quatro enigmas, que estão escondidos numa imagem afixada na porta. Mas despacha-te ou serás apanhado pelas personagens assustadoras… Uuuuuuuuu!…
Aplicação usada: Formulários Google.
Ligação: CLICAR AQUI

Vamos caçar notícias falsas


Título:
Vamos caçar notícias falsas
Autor: Carlos Alberto Silva
Língua: Português
Destinatários: 3.º CEB e Secundário
Sinopse: «Não é novidade que a pandemia provocada pelo Covid19 instaurou uma “infodemia”, com a disseminação viral de notícias inteira ou parcialmente falsas, um pouco por todo o mundo.
Foste convidado para integrar uma equipa especializada na deteção de notícias falsas. Para isso, no entanto, terás de provar a tua argúcia e sentido crítico quanto à veracidade de um conjunto de notícias, distinguindo as verdadeiras das que o não são.»
Aplicação usada: Formulários Google.
Ligação: CLICAR AQUI